1. En kort introduktion till begreppen inkludering, neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och central koherens.
2. Vi presenterar hur vi arbetar för att underlätta inkludering på Fryshusets gymnasium.
3. Eleverna berättar om sina erfarenheter av inkludering, på Fryshuset och i övrigt.

Personer med Aspergers syndrom har ofta en tendens att se detaljer och får därför svårt att urskilja helheter. Många har dessutom svårt att sålla information och allt blir lika viktigt. Svårigheter att tyda andras kroppsspråk gör det ansträngande att hålla reda på en kommunikativ parrelation.
Att gå till skolan och förväntas hålla ordning på flera tusen relationer samtidigt är för många med AS övermäktigt. En undervisningssituation med färre likasinnade deltagare blir mer hanterbar och attraktiv.

Contact Name:		Magnus Jarnlo
Contact Email:		magnus.jarnlo@fryshuset.se
Contact Phone:		08-6917 694

THE EVENT Relativ inkludering i skolan - från avståndstagare till aktiv deltagare IS INCLUDED IN THESE CALENDARS
Your Calendar  :  not public